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La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación MAPFRE lanzan las Jornadas de Innovación Educativa, orientadas a la transmisión de competencias acerca de nuevas técnicas pedagógicas entre el profesorado.
Las jornadas, gratuitas previa inscripción, estarán estructuradas a modo de webinario formado por cuatro encuentros con una duración aproximada de una hora, los sábados 4, 11, 18 y 25 de noviembre respectivamente, a las 15:30 horas.

 

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La XX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno de 2010 aprobó el proyecto Metas 2021: La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios como un instrumento y un compromiso colectivo para abordar los principales desafíos educativos de la región. El proyecto incluye un plan para su evaluación y seguimiento basado en la elaboración de informes de progreso, que deben ser discutidos y aprobados por los ministros de Educación antes de ser publicados y difundidos.

 

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La francesa Audrey Azoulay fue designada hoy en París como directora general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), por la Conferencia General del organismo multinacional.
En un comunicado, la UNESCO recordó que el pasado 13 de octubre los integrantes del Consejo Ejecutivo habían propuesto a Azoulay para suceder a Irina Bokova (Bulgaria) en el cargo. En el acto, Zohour Alaoui, presidenta de la XXXIX reunión de la Conferencia General felicitó a la francesa por el nombramiento.

 

https://goo.gl/KLaHSH

Dos mesas redondas que se llevaron a cabo durante la 39a reunión de la Conferencia General de la UNESCO, examinaron los diferentes mecanismos establecidos por los gobiernos con miras a reforzar la responsabilidad y la transparencia, fundamentalmente mediante la evaluación y el seguimiento públicos. El evento de alto nivel en que se congregaron los ministros de educación examinó cómo reforzar la obligación de rendir cuentas puede resultar beneficioso para la financiación de la educación, a la vez que impulsa la consecución de la Agenda 2030 de Educación.

 

https://goo.gl/fxHssU

El Gobierno argentino firmó hoy en París un acuerdo de cooperación en materia de educación con Finlandia, uno de los países reconocidos mundialmente como ejemplos en la materia. El país nórdico asesorará en materia de diseño del sistema educativo, como en nuevas pedagogías o procesos de enseñanza, como en la formación docente, una de las polémicas que se coló en los últimos protestas docentes de la provincia de Buenos Aires. En Finlandia, además, los alumnos hacen prácticas en empresas en el último año del secundario.

 

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En otra oportunidad se presentó una lista de Películas basadas en la figura del docente, para trabajar la Inteligencia Emocional o cortometrajes para educar en valores. A continuación hay una selección propuesta por el portal educacionpuntocero para aprender importancia del trabajo en equipo.

 

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Un grupo de niños corre por las humildes calles de Comayagua (Honduras). Se dirige a la escuela junto a otros pequeños y adolescentes tras haber podido desayunar ese día. Ellos tienen una escuela a la que ir gracias a las becas de la ONG SED de los Hermanos Maristas y esas becas han hecho posibles proyectos como el que reunió a los alumnos del Colegio Marista San José de León el pasado curso. Cada camiseta que vendieron era una beca que alejaría a un niño de las maras.

 

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En la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, manifestó que frente a la división y muros, se deben refrendar los valores de libertad, igualdad, solidaridad, tolerancia y cooperación internacional, y señaló que ante la ignorancia la respuesta es más educación.

 

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Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, destacó hoy el nivel de las relaciones entre México y Francia, en especial en el tema de la educación, y firmó un acuerdo con ese país para reforzar las clases de francés en las escuelas normales, así como un convenio de intención para instalar una universidad bilingüe franco mexicana en Nuevo León.

 

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Las tutorías académicas que se imparten en los planteles públicos de educación media superior son una estrategia para mejorar el aprovechamiento de las y los estudiantes de este nivel educativo, así como una de las formas de prevenir el abandono escolar a causa de la reprobación.

 

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