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El secretario de Educación y Deporte, Pablo Cuarón Galindo, participó como panelista en el British Education and Training Techology (BETT) Latin America Leadership Summit 2017, evento mundial de tecnología y educación para líderes en el sector, que se desarrolló en la Ciudad de México durante los días 18 y 19 de octubre.

 

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La Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA) iniciará el próximo año el programa de “Mejoramiento de la Calidad de la Enseñanza de Matemática en Secundaria”, uno de sus principales proyectos de asistencia a la educación en el país, dijo Hirohito Takata, representante del JICA en Nicaragua.

 

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La mañana de este lunes, el Ministerio de Educación llevó a cabo el III Congreso Nacional de Educación a Distancia en el Campo con el lema ”Hacia Una Educación Rural Emprendedora”. La actividad brindó fortalecimiento dentro de los ejes de acción en la Educación a Distancia.
En esta se contó con la participación de estudiantes, padres de familia, docentes, directores, delegados y asesores pedagógicos de todos los departamentos del país, quienes se reunieron con el fin de evaluar los avances en esta modalidad durante el curso escolar 2017.

 

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Un préstamo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en beneficio de la educación en zonas rurales paraguayas tiene hoy el visto bueno legislativo, pero falta su promulgación por el Ejecutivo.
La Cámara de Diputados otorgó la sanción definitiva a la propuesta de ley sobre ese empréstito del BID, por 20 millones de dólares.

 

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El Ministerio de Educación (Minedu) y Fundación Telefónica suman esfuerzos para implementar el proyecto Aula Digital Rural que contribuirá a fortalecer las competencias digitales de cinco mil estudiantes de primaria en escuelas públicas multigrados.
El proyecto se ejecutará en Apurímac, Ayacucho, Huancavelica, Lambayeque, San Martín, Cusco, Junín, Loreto y Puno.
Las capacitaciones se desarrollarán considerando las áreas de Matemática, Personal social, Comunicación y Ciencia y Tecnología.

 

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El ministro de Educación Andrés Navarro y el vicecanciller de la República China Taiwán acordaron hoy establecer intercambios académicos y culturales de los sistemas educativos de ambos países.
La iniciativa de Cooperación fue discutida en el marco de un encuentro de trabajo realizado en uno de los salones del MINERD con una delegación del gobierno de la nación asiática, encabezada por su vicecanciller José María Liu.

 

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La teoría de las Inteligencias Múltiples afirma que los seres humanos no disponemos de una sola inteligencia de la que derivan todas nuestras habilidades intelectuales, sino que tenemos varias de ellas, distribuidas en diferentes áreas de nuestro cerebro, y que son capaces de trabajar tanto de forma individual como interconectada. Un conjunto de Inteligencias Múltiples que pueden desarrollarse provechosamente hasta alcanzar lo que podríamos considerar “talentos”, gracias a factores como nuestra predisposición genética, experiencias vitales, entorno cultural y, también, a la creación de contextos en los que se den las condiciones necesarias para su buen desarrollo.

 

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Por vigésimo segundo año ininterrumpidamente, el Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento, C5, del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile, organiza en colaboración con el Grupo de Redes de Computadores, Engenharia de Software e Sistemas (GREat), del Departamento de Computación de la Universidad Federal de Ceará (UFC), TISE 2017, XXII Congreso Internacional de Informática Educativa a realizarse los días 28, 29 y 30 de noviembre en la ciudad de Fortaleza, Ceará, Brasil.

 

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“UplaZoo: app educativa para la enseñanza del inglés en segundo año básico” de Mary González y Joselyn Cisterna, estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, fue galardonada con el primer premio del jurado en modalidad ponencia en la “III Jornada de Experiencias Pedagógicas con TIC en la Formación Inicial Docente”.
La actividad organizada este año por la Universidad de las Américas, y con el apoyo de la Mesa TIC-FID y Enlaces del Ministerio de Educación, reunió en Concepción a más de 200 estudiantes de pedagogía y académicos de todo el país, con el objetivo de incentivar el uso de TIC en el contexto de las prácticas pedagógicas de los estudiantes de pedagogía.

 

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Un reconocimiento al sistema educativo cubano y la firma de convenios y contratos entre la Universidad de Moscú y el Ministerio de Educación Superior de Cuba tuvo lugar en el XIX Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes que se desarrolla en Sochi, Rusia.
El evento internacional, que reúne a más de 20 mil participantes y sesionará hasta el próximo 22 de octubre, se reflexionó acerca de la interrelación entre Educación, Ciencia y Sociedad, el reconocimiento de Títulos, las estrategias en el sistema de formación, la accesibilidad de la educación y la comunicación entre profesores y estudiantes.

 

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