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Hoy más que nunca es importante pensar en cuál es el uso apropiado que se le debe dar a las tecnologías en los procesos de enseñanza.
Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació después de la invención del internet. Es por eso que incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas.

 

https://goo.gl/kwqqEt

Para el año 2020, sí, dentro de tres años, habrá 1.4 millones de puestos de trabajo que requerirán habilidades relacionadas con las áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Este dato es del Bureau of Labor Statistics, de Estados Unidos. La noticia es que, en aquel país, se estima que sólo habrá 400,000 graduados relacionados con estas áreas. En México el escenario no será muy distinto, porque es uno de los países con mayores perspectivas en la generación de empleos para dichos sectores; esto, de acuerdo con la empresa reclutadora Hays.

 

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La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo a través de su Dirección de Vinculación y Desarrollo, informó que se encuentra abierta la convocatoria del programa formativo de Huawei, en China, “Seeds for the future”.
Es un concurso con el que Huawei, en colaboración con los Puntos México Conectado, busca desarrollar el talento local en materia de tecnologías de la información, incentivar la transferencia del conocimiento, promover un mayor entendimiento sobre las telecomunicaciones e impactar a su comunidad y a su entorno.

 

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La renovación de la Educación Superior en México, requiere de cinco Ejes fundamentales de transformación, aseguró el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES, Mtro. Jaime Valls Esponda, al participar en el marco del 25 Aniversario de la Comisión Nacional de Bioética.
El Titular de la ANUIES, indicó que estos ejes son: gobernanza para el desarrollo del sistema de educación superior, ampliación de la cobertura con equidad y calidad, mejora continua de la calidad de la educación superior, ejercicio pleno de la responsabilidad social y certeza jurídica y presupuestal para el desarrollo de la educación superior.

 

https://goo.gl/DNWsV1

La Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación, en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), instaron a desarrollar un plan piloto a modo de capacitación sobre la ‘Transformación del entorno escolar en contexto de vulnerabilidad: todos y juntos hacia el éxito escolar’ dirigido a docentes de primero, segundo y tercer grado.

 

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En el mundo se producen tres cambios fundamentales que determinan la redefinición del modelo educativo en las instituciones:
1. La ruptura de fronteras, producto de la globalización.
2. Internet y el acceso a la información.
3. La relación de las nuevas generaciones con la tecnología
Así lo indicó Luis Alcántara, Director General Académico de Idat, que manifestó, según estudios publicados en el libro La educación a distancia en América Latina y el Caribe, que la educación a distancia es una realidad. Muestra de ello es el crecimiento del 30% anual en matrículas de centros educativos superiores con modalidades a distancia (cifra mayor a la presentada en la educación tradicional).

 

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Autoridades de 15 universidades protestantes y evangélicas de América Latina y el Caribe se reunirán este jueves en el país para discutir políticas de cooperación, con miras a fortalecer la calidad de la enseñanza en la región.
Al ofrecer la información el rector de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Wilfredo Mañón Rossi, indicó que la idea es crear una plataforma de coordinación con distintas universidades del continente a los fines de fortalecer la extensión, el intercambio académico, la investigación y cómo mejorar la dinámica de la enseñanza.

 

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La aplicación Ceibal LSU lleva la lengua de señas a las tablets de Plan Ceibal. Esta propuesta lúdico-educativa tiene como objetivo acercar la lengua de señas uruguaya y sus aspectos culturales a la comunidad oyente. Cuenta con distintas categorías gramaticales y expresiones para aprender de manera entretenida. Por medio de una interfaz sencilla e intuitiva, brinda una experiencia de usuario que invita a recorrerla y seguir aprendiendo.
Ceibal LSU está disponible para su descarga en el Mundo De las Letras de Ceibal OS, en las tablets. Se recomienda realizar la descarga de esta aplicación de 139 MB desde una red estable.

 

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Hace más de 200 años que la educación escolar en América Latina posee una estructura similar: el mismo orden de las sillas, el profesor frente a los estudiantes escribiendo en el pizarrón o dictando un contenido de su asignatura.
Pero el mundo ha cambiado; el modelo de transmisión de conocimientos está obsoleto, y abundan diversas fuentes de conocimiento. Mientras antes importaba la memoria, hoy con un simple “click” se puede encontrar lo que buscabas en internet.

 

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“Por constituir un factor de autonomía real, las nuevas tecnologías deben basarse en dos pilares fundamentales”, declaró la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, al inaugurar en la sede de la Organización, en París, la Conferencia Internacional del Día Internacional de la Alfabetización, cuyo tema en la presente edición es la alfabetización en un mundo digital. “Las capacidades, ante todo, deben ser inclusivas y cubrir la brecha en lugar de ampliarla. Luego, deben basarse en el respeto de los derechos humanos y de la dignidad de los hombres. Todo esto contribuye a generar nuevas preguntas sobre el significado de la alfabetización en nuestros días”.

 

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