Educatics

De acuerdo con un estudio realizado por CO Internet y el Centro Nacional de Consultoría, aplicar programas de formación online, es el cuarto mayor uso de internet entre personas de 17 a 60 años en Colombia.

La educación virtual representa una de las más grandes apuestas de los Gobiernos para lograr inclusión, mejores oportunidades y la aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la formación académica.

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En la cita intervienen representantes de Cuba, Angola, México, Ecuador, Brasil, Colombia, El Salvador, Puerto Rico, Estados Unidos, Santa Lucía, Guinea Ecuatorial y Panamá.

Este encuentro, dedicado al Comandante en jefe, al aniversario 50 de la desaparición física de Ernesto Che Guevara y a los 500 años de La Habana, tiene como principal objetivo intercambiar experiencias para el perfeccionamiento de la educación en función del cumplimiento de la Agenda para el 2030 de Desarrollo sostenible.

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Estudiantes y académicos de esta centro-oriental provincia cubana se dan cita desde hoy y hasta el día 22 en el décimo primer Congreso Internacional de Educación Superior, Universidad 2018, a nivel regional.

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El ministro de Educación, Oscar Hugo López acompañó al presidente de México, Enrique Peña Nieto, en su visita al Centro Educativo Rotario “Benito Juárez”, zona 2 de la capital, como parte del recorrido del gobernante mexicano durante su visita a Guatemala.

El ministro agradeció al mandatario mexicano y a empresarios de ese país el apoyo brindado durante años a la educación de miles de niños y jóvenes en más de 20 centros educativos que pertenecen al programa Escuelas México, a cargo de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo, que financian en distintos puntos de Guatemala.

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La Secretaría de Comunicaciones y Transporte (SCT) y la empresa Samsung firmaron un convenio a fin de acercar a más mexicanos al uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento, y buscar reducir la brecha digital.

Samsung México impartirá de forma gratuita cursos de realidad virtual en la red Punto México Conectado (PMC). Javier Lizárraga Galindo, Coordinador de la Sociedad de la Información y el Conocimiento dijo que “esta alianza representa un esfuerzo estratégico muy importante para el país porque significa la inclusión de más mexicanos a las tecnologías que están revolucionando nuestro mundo”.

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La Dirección de Educación de MEC Uruguay, CLAYSS y El Chajá, abren la convocatoria a inscripciones a la 7ª edición del curso virtual: Propuesta pedagógica del aprendizaje y servicio solidario.

El curso, de 90hs. cátedra, está dirigido a docentes, directivos, inspectores, técnicos, educadores y talleristas del Sistema Educativo Formal y No Formal de todo el país. Se propone contribuir a la capacitación en la Propuesta Pedagógica del Aprendizaje y Servicio Solidario y ofrecer herramientas para desarrollar proyectos educativos solidarios basados en esta metodología. El curso podrá contar con una instancia presencial e instancias por video-conferencia en fecha y lugar a definir.

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Reconocer y premiar a los docentes en activo de escuelas públicas que aplican estrategias didácticas, mediante las cuales introducen nuevos recursos para generar procesos de aprendizaje basados en el descubrimiento, el análisis, la crítica, la creatividad y la obtención de inferencias y conclusiones propias.

El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y la Fundación para el Desarrollo Educativo, de la Investigación y Superación Profesional de los Maestros A. C. convocan a los profesores en activo de escuelas públicas de educación básica: preescolar, primaria y secundaria, al Premio ILCE - SINADEP a las prácticas docentes innovadoras en Iberoamérica y el Caribe, mediante la presentación de recursos innovadores y su aplicación en el aula.

https://goo.gl/ENvp6q
Las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) han aumentado su presencia y peso en los procesos educativos en el último tiempo debido, en parte, al interés que despierta la tecnología en el alumnado, siendo así una herramienta de servicio del cambio e innovación educativa. En estas líneas, se describen las posibilidades del programa “Entornos de Aprendizaje Cognitiva” enfocado a la diversidad y para estudiantes de Educación Especial con diferentes diagnósticos.

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Autor: Lorenzo García Aretio

Resumen

Frente a las resistencias, la educación a distancia y digital va tomando ventaja sobre los formatos presenciales. Cuando los diseños pedagógicos son acertados, la calidad de los aprendizajes digitales está probada. La eficacia de estos sistemas es, al menos, similar a la de los presenciales. Por otra parte, se plantea en este trabajo el debate sobre las innovaciones y tecnologías disruptivas, proponiendo que el aprendizaje digital (nueva versión de la educación a distancia) está suponiendo una disrupción educativa porque plantea un cambio drástico de soportes y métodos y porque progresivamente va ganando espacio a los formatos convencionales. Y, finalmente, afirmamos que esta tendencia no está agotada, sino que continúa penetrando y ahondando la ruptura con las nuevas tecnologías, como, por ejemplo, las analíticas de aprendizaje, el aprendizaje adaptativo y el aprendizaje móvil.

https://goo.gl/JvWChx
“La Edutic al servicio de la educación en América Latina y el Caribe se trata de un informe desarrollado por la UNESCO en el año 2013 con el propósito de analizar la integración regional de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, TIC, en la educación y en la aptitud digital”

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