Imagen Diplomado Investigación Aplicada a Tecnología educativa

Diplomado en Investigación Aplicada a Tecnologías Educativas

En el ILCE, somos pioneros en impulsar y utilizar la tecnología educativa, por ello, estamos convencidos de que contribuye a mejorar los procesos formativos en todas las áreas de la vida. Con base en esta premisa, el ILCE ofrece el ofrece el Diplomado en Investigación Aplicada a Tecnologías Educativas, cuyo objetivo es proveer bases para la elaboración de un anteproyecto de investigación científica que sirva para mejorar la práctica educativa diaria, pero también para contar con las bases sólidas para ingresar a una maestría o doctorado, o bien, para estructurar una tesis y terminarla de la mejor manera.

Duración

3 meses (12 semanas)
Equivalente a 120 horas.

Modalidad

En línea, asincrónica y 9 sesiones sincrónicas con un especialista en métodos de investigación, los viernes, de 18:00 a 20:00 hrs.

Inversión

Opción 1: $11,000.00 en un solo pago
Opción 2: $12,000.00 divido en 3 mensualidades

Valor agregado de este diplomado:

  • Es la llave de entrada a nuestra Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas.
  • Está diseñado para funcionar como el Módulo Propedéutico. Por tanto, concluirlo es como estar ya inscrito en esa maestría o doctorado, pues implica acreditar el primer módulo y abre la posibilidad de avanzar hacia los siguientes módulos.
  • Es una oportunidad para concluir una investigación científica, que puede ayudarte en la realización de tu tesis.

Documentos de ingreso

(escaneados a color):
  • Comprobante de Estudios de Licenciatura (mínimo el 70% de créditos).
  • Credencial del INE (mexicanos) o Cédula de identidad (otros países).
  • CURP o Registro Nacional de Personas.

Temas del diplomado

SEMANAS TEMAS
1
  • Presentación
2
  • ¿Cómo elegir y delimitar un tema de investigación?
3
  • ¿Cómo formular el planteamiento del problema?
4
  • ¿Cuál es la función del marco teórico-contextual?
5
  • ¿Cómo elaborar el “estado de la cuestión” en el marco teórico?
6
  • ¿Qué fundamentos orientan la construcción de una hipótesis o supuesto?
7
  • ¿Cómo determinar la población y la muestra?
8
  • ¿Cómo seleccionar instrumentos de investigación?
9
  • ¿Cómo redactar un anteproyecto de investigación?
10
  • Versión preliminar del anteproyecto de investigación.
11
  • Retroalimentación especializada al anteproyecto de investigación.
12
  • Versión final del anteproyecto de investigación.

Estamos interesados en apoyarte en tu crecimiento académico.

I N F O R M E S

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