Curso: Ambientes educativos para la inclusión, la equidad y la mejor convivencia

El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), presenta el curso autogestivo “Ambientes educativos para la inclusión, la equidad y la mejor convivencia”.

El propósito del curso es constituir un espacio de reflexión socioemocional y didáctica donde las y los docentes encontrarán respuestas al cómo y con qué trabajar para incluir a todos sus estudiantes con equidad al proceso de aprendizaje con la finalidad de mejorar la convivencia en los espacios educativos.

Asimismo, las y los participantes serán capaces de identificar momentos donde la cotidianidad se ve retada a transformarse llevándolos a tomar acciones para responder a las demandas emergentes de sus estudiantes. El reto de la inclusión y la equidad para fortalecer la convivencia es hacer de las aulas espacios de respeto, tolerancia y contención emocional.

Dirigido a:

A las y los docentes de educación básica y media superior, interesados en adquirir estrategias didácticas y fundamentos de la inclusión y la equidad dentro de la vida escolar.

Duración

20 horas de curso

Modalidad

Autogestivo, con trabajo de autoestudio en plataforma, los recursos de aprendizaje están disponibles las 24 horas del día.

Valores agregados de este curso:

En cada sesión de trabajo las y los participantes, encontrarán en plataforma una introducción y un video de los contenidos con especialistas que les darán a conocer los tópicos que vienen en el temario. Al finalizar realizarán un cuestionario automatizado, que les dará dos oportunidades para responder con un puntaje satisfactorio. Al concluir con sus actividades de manera satisfactoria (80%), cada participante acredita para descargar la constancia de participación..

Temas del curso