Quinta sesión del Seminario sobre Geopolítica analiza la filosofía histórica de Jorge Abelardo Ramos
La conferencia exploró la visión de Ramos sobre América Latina como una "nación inconclusa" y la necesidad de una crítica cultural de combate para la soberanía regional.
Ciudad de México, 26 de febrero de 2026
El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) llevó a cabo la quinta sesión del Seminario sobre Geopolítica del Pensamiento Iberoamericano, titulada: “Jorge Abelardo Ramos: geopolítica y filosofía de la historia de la nación latinoamericana”. La sesión fue impartida por el Mtro. Ismael Carvallo Robledo, director general del ILCE, quien presentó una exhaustiva revisión de la obra de Jorge Abelardo Ramos, destacando que para el autor argentino "pensar es pensar contra alguien". Durante la exposición, se analizó cómo Ramos transformó la crítica cultural en un combate intelectual para revelar las contradicciones que atraviesan la política y la cultura de la región.
En la emisión se discutió la tesis de la "Patria Grande" como un proyecto geopolítico frustrado por intereses externos, haciendo especial énfasis en la influencia británica en el Río de la Plata y cómo los procesos de balcanización han impedido la consolidación de una unidad continental. Asimismo, se reflexionó sobre la importancia de figuras y símbolos nacionales —desde el Martín Fierro hasta la Revolución Peruana— como ejes vertebradores de una doctrina propia que busca la autonomía intelectual frente a las narrativas impuestas desde el exterior.
El encuentro contó con los comentarios de Víctor Ramos, de la Revista Patria Grande (Buenos Aires), quien subrayó la urgencia de recuperar el pensamiento de Abelardo Ramos para comprender los desafíos actuales de la integración iberoamericana. Se destacó que revisar esta obra no es un ejercicio de nostalgia, sino una herramienta para diagnosticar si América Latina sigue en busca de un país y si existe la voluntad política para pensarlo desde una perspectiva soberana.
Con esta quinta sesión, el ILCE reafirma su compromiso con el diálogo académico de alto nivel, consolidando un espacio de reflexión crítica sobre los procesos históricos que definen la identidad y el futuro de la comunidad iberoamericana en el siglo XXI.
COM ILCE 010/2026
