La Subsecretaría de Educación Básica del Gobierno de México y el ILCE colaborarán en cursos, formación docente y contenidos educativos para fortalecer la educación básica en México.
Ciudad de México, 19 de noviembre de 2024
En una reunión celebrada en las instalaciones del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE); la Dra. Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México, y el Dr. Salvador Percastre Mendizábal, director general del ILCE, delinearon áreas de oportunidad de colaboración para impulsar la educación en los niveles básicos de México.
Se plantearon acciones con el objetivo de fortalecer las competencias de las y los docentes mexicanos y promover enfoques educativos innovadores. Además, se discutió la implementación de programas de posgrado y cursos de formación del ILCE, así como la creación y difusión de material educativo específico para la educación básica, que enriquezcan las prácticas educativas y fomenten una educación integral y equitativa para las y los estudiantes de México.
La Dra. Juárez Pérez es una destacada académica con formación en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de México, quien ha enfocado su labor en fortalecer el desarrollo educativo desde la perspectiva de equidad y diversidad, destacando la necesidad de impulsar un desarrollo educativo basado en estos pilares a través de acciones de colaboración con este Organismo Internacional, incluyendo temas como educación a base de lenguaje de señas e innovación en aula a partir de las nuevas tecnologías.
Previamente el ILCE ha sumado esfuerzos con la SEP en el diseño de cursos, como el desarrollado con UNICEF sobre migración y estudiantes en situación de movilidad, y otro sobre la Nueva Escuela Mexicana, ambos avalados por el Comité de Formación Continua de la SEP.
Este diálogo representa un avance significativo hacia la consolidación de una educación inclusiva y de calidad, fundamentada en la colaboración y el compromiso con el futuro de la educación básica mexicana.
COM ILCE 109/2024
