Inicia taller "La lectura como recurso para el aprendizaje”, desarrollado por la AEFCM, el ILCE y la Universidad de Alcalá
Beneficiará a 1190 docentes de educación básica de la Ciudad de México, con el objetivo de fortalecer las estrategias didácticas en el hábito y desarrollo de la competencia lectora de las y los estudiantes…
